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为深化践行学校“五育润心、沐光同行”心理健康节系列活动，进一步加强校园心理健康教育工作，提升班级心理委员、学生骨干的心理问题识别与危机干预能力，筑牢学生群体心理健康防护网，5月14日，轨道交通学院在明德楼246顺利开展“心灵列车长”心理委员技能培训活动。本次培训由学校心理咨询中心负责人王淑琴老师主讲，各班心理委员、班长、团支书共同参与学习。 

培训紧密贴合轨道交通专业学生的成长特性与学习生活实际，聚焦心理问题识别、常见心理障碍解析、危机干预实操与岗位工作规范四大核心模块，层层递进、深入浅出展开讲解。王淑琴老师从心理正常与异常区分的三大核心原则切入，结合神经症五大判断维度，系统剖析焦虑症、强迫症、抑郁症、躁狂发作、精神分裂症及常见人格障碍的典型特征，穿插真实校园心理案例，引导学生骨干精准捕捉心理异常信号，提升早期识别敏锐度。

围绕心理委员“心灵列车长”的角色定位，培训明确了知识宣传、朋辈陪伴、隐患排查、危机上报四大核心职责，强调以尊重、真诚、倾听、共情为核心的工作准则，划定“不贴标签、严守隐私、不独自处置、不漠视隐患”的不可逾越红线。现场重点解读心理晴雨表规范填写要求，细化分级上报机制，明确建议上报与立即上报的具体情形，传授“耐心倾听、暖心陪伴、及时上报”的危机处置核心方法，并公布常州市与江苏省大学生24小时心理援助热线，为心理委员开展工作提供专业、可落地的实操指引与后盾支撑。 

此次培训是轨道交通学院深耕心理健康教育、构建“全员参与、全程护航、全方位覆盖”心理育人体系的重要举措，更是学院落实立德树人根本任务、助力学生全面发展的生动实践。长期以来，轨道交通学院始终坚持将心理健康教育融入人才培养全过程，通过常态化培训、特色化活动、精细化帮扶，持续完善心理健康教育服务机制，培育了一支有温度、有专业、有担当的学生心理骨干队伍，为学生健康成长筑牢心理根基。 

参训学生纷纷表示，此次培训干货满满、受益匪浅，既夯实了专业心理知识基。置魑烁谖恢霸鹩牍ぷ鞣椒。未来，他们将以“心灵列车长”的使命担当为己任，把所学内化于心、外化于行，主动当好同学心理健康的“观察员”、成长路上的“陪伴者”、心灵困惑的“疏导员”，用责任守护初心、用温暖传递力量。他们将以朋辈微光汇聚成长暖流，护航每一位常铁学子逐梦前行、向阳生长，为培养身心健全、德技并修的新时代轨道行业人才注入坚实的心理动能。